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今年的佛誕節(5/11)即將來臨，馬來西亞分會浴佛大典這一次面對最大的挑戰，就是圖騰構思的突破。 應著證嚴上人於2013年對馬來西亞人間菩薩大招生的期許，首次承擔圖騰規劃的教育志業同仁，發揮巧思與用心，將竹筒歲月的精神融入浴佛典禮裡。
◎ 勘察浴佛場地 討論圖騰構思
「五毛錢，「可救人」咯！人文學校的「救」，在中間咯！」
頂著烈日，馬來西亞分會同仁前來威南峇都加灣體育場（Stadium Batu Kawan）勘察浴佛場地。今年最大的挑戰，就是圖騰構思。首次負責承擔圖騰的教育志業同仁，正忙著進行討論！
慈濟幼兒園行政組長劉思儀（懿琭）分享道：「起初的概念，就是從慈濟logo啊，我們的菩提葉開始構思，但是經過幾次重新畫過的時候，（建議）需不需要把我們這個去年師公上人對我們馬來西亞慈濟人的一個期許，百萬會員的概念融入進去圖騰裡面，那我們再想想說，也是很不錯的概念，所以就構思這個竹筒，「五毛錢，可救人」的一個概念，重新再把這個圖騰畫出來。」
◎ 突破思維框架 從修改中求進步
看回往年，浴佛的圖騰都不曾試過以中文字作為構圖。這一次，老師們突破過往的思維框架，用心規劃，讓竹筒歲月的精神融入浴佛典禮。雖然沒有圖騰規劃的經驗，但是老師們不斷地從每個修改版本中求進步！
「有四個版本，這是第一個版本！這是用完整個草場，來做一個大竹筒，再修改成，就是這個比較有曲線，所以感覺比較立體一點，我們第四個版本加了一些竹葉 。」孫慧心老師解釋道。
慈濟幼兒園行政組長劉思儀（懿琭）分享道：「今年的圖騰呢，是由我們馬來西亞分會十八個和氣區一起共同來成就。「五毛錢，可救人」，整體的含義呢，就是集合五百人，就可以成為一尊觀世音菩薩，然後只要每人日存五毛錢，就可以讓小錢行大善。人人可成佛，只要哪裡有災難，我們就可以聞聲救苦，這就是人間菩薩。」
◎ 老師身兼協調員 聚集展開浴佛彩排
來自四間慈濟幼兒園的老師們聚集一處，積極彩排浴佛流程。每位老師當天都是重要的協調員，配合各社區的負責人與活動幹事，成就各個圖騰！每一個細節，老師們絲毫不馬虎，一一進行確認。
慈濟幼兒園老師孫慧心分享道：「我覺得最重要是，大家要合心。如果能夠協調得很好的話，就當天的時候就不會那麼緊張，而且每個人都清楚自己的崗位在哪裡。」
「所以同仁，我們站這裡，我們負責「錢」，最難排的圖形。」
要安排12千的民眾成就圖騰，可說是考驗十足，但是只要彼此合心協力，這場浴佛法會必能結萬人緣、得萬人福。
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