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二零一二年一月四日，是馬來西亞新學年的開課日。全國莘莘學子在這一天重返校園上課。這一天，慈濟幼兒園打開大門迎接歡歡喜喜來上課的舊生，當然也迎來了躲在父母身後，那即怕生又對周遭環境充滿好奇的新生。
大愛媽媽們為這一天做好十全準備，以歡喜心迎接孩子們回來大愛的家。早上七點四十五分，大愛媽媽便抵達幼兒園。大家準備就緒後，便投入工作付出良能。今天，大愛媽媽要迎接初來報到的四歲小小孩兒、為孩子們量體溫、幫忙接待為孩子報名下一個新學年的家長，當然還要負責紓緩交通，避免出現大堵車的現象。
當天早上，大愛媽媽們在門口排列整齊，迎接所有到校的孩子，彎下身子為孩子們量體溫，溫言暖語中盡顯關愛及疼惜。家長們大手牽小手把小寶貝送來幼兒園。有的孩子開開心心地到來，見到大愛媽媽們還會行禮問好。有的孩子則是哭鬧不休，不願意離開媽媽的懷抱，他們就是初來報到的新生。其中有一位四歲小朋友，因為不熟悉新環境而顯得抗拒，不時哭泣。慈捷師姐見了就上前安慰她，對孩子說：“別怕別怕，你的媽媽叫AMY，我也是名叫AMY，我和你的媽媽同名，你可以把我當成自己的媽媽。我就是你在幼兒園的媽媽，好不好？”接著，一直陪在這位小朋友的身旁，陪她玩。後來這位小朋友就真的不哭了。第二天到來學校時，很自然地她就跟著慈捷師姐，不再哭鬧。慈捷師姐覺得很歡喜，在幼兒園不但可以親近孩子，還可以把他們當成自己的孩子般來疼惜。正如靜思語所說“用媽媽的心來愛全天下的孩子”。當你真心為孩子們付出，每個小小孩兒就已經走進你的世界，他們猶如自己的孩子般牽動我們的每一根心旋。陳桂珍（慈恬）師姐對每一位來到幼兒園的小朋友，都很歡喜的向他們彎腰道早安，量體溫，從不感疲憊。她感恩家長們把孩子送來幼兒園，讓她有機會付出，那種被需要的感覺很棒！慈恬師姐希望家長們可以藉孩子們在慈濟幼兒園上課的好因緣認識慈濟，投身進來慈濟大家庭，大家有志一同，一起來做淨化人心的工作。
依照過往的經驗，剛開學時，校門口的交通總是特別擁擠及混亂的，因為很多家長會特別請假送孩子來上課。陳福慶（濟慶）師兄用心規劃，並耐心給予疏導，讓交通流暢。今天幼兒園外不見堵車，當然也就不會聽到鄰居的抱怨聲了。濟慶師兄分享說今年的交通情況好多了，因為大部分的家長們已經習慣新的交通流程。剛開始實行新的交通流程時，遇到一些阻力，師兄說有阻力才會有動力，這就是修行，只要彼此善解包容，阻力會化為助力，今天的交通才可以暢通無阻。
老師們都會鼓勵六歲的孩子幫忙照顧小弟弟小妹妹。慈瑛師姐感動於六歲的倅敏小菩薩，她很乖巧，會主動幫忙弟弟妹妹們穿襪套；而六歲的晶柔則負責引領弟弟妹妹們進班，看到弟弟妹妹哭時，晶柔也會試著安慰和關懷他們。從這一點可以看到過去兩年的幼兒教育，已把關愛注入孩子們的心田，讓他們懂得去為他人付出；從開始的被照顧到如今學會關懷幼小的弟妹，這就是學習的動力，也就是孩子們成長的軌跡。秀絲師姐發現到有一對姐弟會互相照顧，弟弟雖然是新生但卻不哭鬧，緊緊跟在小姐姐身旁，一點也不怕生。假如每個孩子都像他們一樣歡喜的來上課，這不但能讓父母安心，也可做為其他弟妹的好榜樣。師太常說：能讓父母安心的孩子最有福。親愛的孩子們，要歡喜來上學呵，做一個讓父母安心的有福孩子。
這一天，也是2009年出生的孩子報名日。早上八時就有家長陸陸續續到來報名，如往年一般，報名人數遠遠超過預定的招生人數。
这一次，園方把報名地點分成三大區塊，有等候區、報名區及舊生繳費區。大愛媽媽各自守著崗位適時的為家長們解答疑虑。
在報名區，大愛媽媽除了為家長們記錄資料存檔，讓他們了解慈濟幼兒園的運作，講解有關收費事項、告知家長在收到錄取通知單後，需出席說明會，并分享慈济的人文理念。與此同時，借這個機會進行菩薩招生，希望家長們能“以媽媽的心爱普天下的孩子，以菩萨的智慧来教育自己的孩子”，加入大愛媽媽的團隊，为教育志業而付出。
家長郭美菁媽媽分享：“現在雙薪的父母都把孩子交給保姆照顧，孩子們大多缺少自律，生活作息少規律，很多時候更是忽略了人文素養與道德的培養。所以我選擇把孩子送來慈濟幼兒園，最主要是讓孩子養成好品德、擁有素食觀念，並從生活教育中让孩子養成良好的生活習慣。希望在孩子的小小心田撒下良善的種子，而不希望孩子長大後只注重學術成績的競爭，而忽略人文。”
另外有位家長分享：“已經在慈濟幼儿園畢業的孩子告訴媽媽，一定要把弟弟送來慈濟幼兒園就讀。因為弟弟才會有感恩的心。” 由此可見，孩子懂得擁有感恩心的妙處，只要學會知足和感恩孩子們將終身受用，小小孩兒就已經懂得在實踐中體悟真理了。
園長陳慈芊師姐分享：看到家長們踴躍報名的名額，她深深相信大家對慈濟的肯定。今天的家長不再如以前一般，以學術成績作为重要的考量。家長们會注重品格與人格教育，只要孩子懂得對自己負責任，那么他们肯定会用心于學術上的學習。
慈芊師姐感恩於大愛媽媽的付出，大爱媽媽不只安住家長們的心，也讓整个活动有次序地進行，因为大爱媽媽的温言暖語，也讓個區塊倍感溫馨。在人與人互動的當兒，家長們更了解慈濟办教育的理念。再加上教育同仁和志工們有默契的互动，也讓這天的流程很順暢的進行。
吳美玲（慈媄）師姐在負責新生報名的當兒，言談中獲悉有位家長知道慈濟幼兒園和一般幼兒園不一樣，注重於生活教育和品格教育，在這裡孩子可以學到好的品格，所以希望自己的孩子有機會進來幼兒園讀書受教育。當她知道明年接收的人數只有十六位時，她開始擔心孩子排不到報讀的名額。吳慈媄師姐也發現原來不是每個父母都是“怕輸”，只要求於孩子們課業上的表現。從這一點可以看到孩子們的未來是有希望，因為父母懂得為孩子安排優質的教育。
對於這兩天的忙碌付出，大愛媽媽們都做得很法喜。和孩子的互動中，大愛媽媽學會感恩，在付出的當兒，大愛媽媽更會自省及自我調整心態。從“做中學、學中覺”，把迷失的真心給找回來，讓我們攜手並進，為慈濟教育志業守護慧命的磐石。
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