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每一年暑假，台灣花蓮慈濟技術學院師生總是把握機會到海外展開兒童劇場的巡迴演出。來到馬來西亞吉打州，大哥哥大姊姊當起教育志工，與孩子們一起畫畫，並將畫作進行拍賣，為尼泊爾的災民籌募重建基金。
◎慈技生人文交流 幼兒園當孩子王
「早安，哥哥姊姊。」
「早安，哥哥幫你量體溫。」
一大清早台灣花蓮慈濟技術學院的學生就站在幼兒園校門口迎接小朋友的到來，他們趁著暑假到海外巡迴演出兒童劇場，也把握兩天空檔時間到吉打慈濟幼兒園當教育志工。
「爸爸說幸福就在鏡子裡，那就是我幸福的臉……」草場上來大家歡樂的歌聲，無論是技術學院的同學還是幼兒園的小孩子，大家很快就打成一片，玩得很盡興。
話雖如此，但在前一天這些大哥哥大姊姊在面對小朋友，還是會面對小小的挫折。慈濟技術學院同學楊婷伃表示：「這邊的語言跟台灣的語言可能有一個口音比較不一樣，然後我就聽不台懂小朋友的話，然後小朋友就有生氣，我就覺得沒關係，那我就陪伴他，然後慢慢地他也可以接受，我們就慢慢達成我們的溝通模式。」這對就讀護理系的婷伃來說是一個難得的經驗，因為照顧病患或與病患家屬溝通，都需要極大的愛心與耐心。
這一趟的人文交流，擔任教育志工的哥哥姊姊準備好幾個課程，如：說故事、跳綵帶舞、團康律、話劇演出動等等，讓小朋友透過娛樂性質的課程快樂學習。
◎話劇重現尼國地震 稚兒畫作義賣
雖然尼泊爾地震已經過了三個月，但是慈技技術學院的學生以話劇的方式來重現當時的情況，也帶動小朋友一起演出。除了讓小朋友親身感受，老師也覺得獲益良多。慈技幼兒園老師郭潔婷說：「我覺得很棒，因為他們的課他們的內容生動，給的資訊也很直接，孩子們都可以很容易地得到之餘，也可以更加地明白。」
瞭解了地震的嚴重性後，年幼的小朋友希望自己也可以為災民們付出。幼兒園小朋友鍾仁惜，邊畫畫邊說：「送給尼泊爾大地震的人，因為他們被家壓到他們很辛苦。」此外大家也一起祈禱為災民祈福。
在互動的過程中，小朋友純真善良的想法也感染了身邊的大哥哥大姊姊。慈濟技術學院同學劉幸貞表示：「她那時候後在下筆的時候我就問她說，你想要畫什麼樣的房子給尼泊爾的小朋友？你要什麼樣的形狀，她就說愛心，因為她說她希望她的房子裡面是裝著滿滿的愛心區給那些小朋友居住的。」
孩子的童言童語加上真誠祝福，感動了這些前來當教育志工的哥哥姊姊，讓他們吸取不同的學習經驗。
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