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「聽說慈濟是一個很好的團體，便向媽媽要求說要參加這個營隊。大哥哥大姊姊友善而幽默的分享，讓我學到如何將環保生活化，像節省水電能源、紙張等，這些我都要告訴爸爸媽媽。」參加了在笨珍大同小學舉辦的「我是環保小尖兵」營隊後，小學生黃舒淇這麼表示。這是新山慈濟人文學校籌劃的「環保入校園」活動，致力推廣及落實環保。
◎ 我是環保小尖兵！小學童齊入營
這是新山慈濟人文學校舉辦的第三年度「環保入校園活動」，這一次，來到笨珍大同華小。活動總協調志工紀方明表示：「今年選擇在笨珍大同學校舉辦，是為了要將環保深耕於笨珍社區的校園，把這些環保理念帶入笨珍的小學裡，希望日後能在這裡推廣慈濟人文學校，和招收新生。」
這次的環保入校園活動主題「我是環保小尖兵」，主要為四、五年級的在籍小學生而設，共有一百二十三位小學生報名參加，慈少則有六十一位；一連兩天的營隊，由新山、笨珍和古來社區的五所人文學校的慈少（慈濟青少年簡稱，泛指中學生）們，克服重重困難，齊心協力籌劃。而師資和隊輔們，只從旁給予指導與鼓勵。
◎ 反饋前日所學 邀父母齊做環保
活動第一天，慈少通過設立八個攻站，即話劇、手語、環保手工、酵素、堆肥、環保小博士、環保生活化以及電影館，將環保知識傳承給這批積極、主動、配合度高的小學員們。
學員傅靖婷就在「環保手工」學到了不少：「學會將鋁罐變成漂亮的孔雀、小鳥，可以拿廢棄的東西再循環使用過；學會節省用水，像將剩下的洗米水拿來澆花。」另一位小小學員宋賢凱則說：「學會環保和再循環。人家亂丟垃圾的時候我要叫他撿起來，看到馬路有鋁罐等可回收資源，我要撿起來拿回家。」
到了第二天，則輪到學員們表演和呈現前一天所學到的環保知識，再將它「傳授」給家長們。「我的小兒子在這個營隊中，也是年齡是最小的，才八歲。過去他在家裡，他都不曾動手製作過任何東西給我們，可是在這短短的兩天裡，他竟然能夠利用小手，不用別人提醒，自己製作了一小罐酵素，我真的很驚訝。」古來一校教師涂蕙敏讓自己的兩個孩子參加了營隊，沒想到會有令她欣喜的成果。
◎ 學習承擔應變化 慈少學員齊成長
從一開始的策劃、彩排到活動當天的準備，將近三個月，慈少們做得格外用心，一心要把活動辦好。孩子們也面對一改再改的挑戰，原本已經準備好的環保簡報資料，到了活動前一天仍然還在修改。再加上不斷的彩排，慈少們付出不少的時間和精力，無非為了要把最好環保知識呈現出來。
儘管有了過去兩年的經驗，慈少們都更能主動承擔，但接踵而來的變化球仍讓他們感到壓力和挑戰，承擔學員長的慈少劉峻維便說：「總彩當天才拿到司儀稿，NG了很多次，信心一直減退，很有挫敗感，回家還是努力背稿，幸好還是克服了。這一次真的學習到不少，策劃一個活動真的不簡單。」
承擔「環保小博士」組長的慈少張韋孟表示：「一開始看學員似乎不太熱情，可能對我們說的內容沒有反應，我覺得有點害怕和緊張，但後來找到方法帶動小朋友們，讓他們有學習的樂趣，我才體會到一種成就的喜悅。」他希望大家都能享受整個過程，並在享受過程中，學習到環保知識。承擔話劇組和學員長的慈少唐雪妮則說：「儘管很累，但看到大家這麼開心，一起分工合作，也是值得的。」
第一次參加營隊及擔任慈少隊輔的家長劉曉秀，對慈少們不屈不撓的精神印象非常深刻：「我發現我對慈少有更深一層的瞭解。最令我欣賞的素食組，每一位組員都能夠堅守自己的崗位。為了配合隊伍的數量，慈少們必須重複做八次，要把簡報上的訊息講了一遍又一遍，得製作一百二十多份的飯糰，還要洗整桶的碗，還可是他們都把工作做得很好，順利地完成了。慈少的潛能其實都發揮得很好。」
小學生在慈少精心設計的攻站課程中，暸解環保知識的同時，也希望能從學生改變後，進而回家影響家長；而慈少也在籌辦的過程中，步步學習。一場營隊，無論是小學生還是中學生，都在共同成長。
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