「四十餘年遲而不務速說,今雖欲說五千即時退座,如來住世尚爾何況未來,理在眾生剛強難調伏化。」這是感覺
馬來西亞檳城慈濟幼兒園老師帶領六歲班學生前往同善小學,讓將在明年成為小學生的他們提前體驗小學生活。教
「論人,則師徒本跡俱皆以久遠,人法皆與昔異,故以難信難解。恆藏隱護為祕,總一切法持善,真如實相為藏。
「持法勝則人尊,人尊則貴;處貴悟徹佛因,巧證果妙。今說當說法華,前以大品,諸說皆帶方便,取信為易。」
馬來西亞檳城慈濟幼兒園舉行一年一度的傳承日。從六歲班學長姊手中接過心燈,除了傳承他們的好習慣與學習態
「佛既惑盡毀譽無損亦不動,讚之者但利於己無益於佛,毀之者但損於己無損於佛,毀佛讚佛罪福其功過實重。」
11月18日是馬來西亞吉打慈濟幼兒園第三屆畢業典禮。十六位六歲班的畢業生為了在畢業典禮上演繹勤行頌,
「以持經之人,功行未圓滿,若加毀訾,所學事廢過重;若加讚敬,所修德學事成。意在損益兩邊,須應慎之。」
「聞苦諦皆由貪等而成集諦,菩薩依滅諦審思菩提之果,最勝無有過上自成就覺道,普願一切眾生咸皆成菩提。」
「讀經聞法背文,持誦謂之內修;外持正教理法,抄寫正法永續;護持利益有情,謗法惡極障重。」應該看文解法
「緣處惡世,善散惡聚,名五濁惡時世界;菩薩聞一切法,常能受持法,傳世度化。」現在人間處在濁惡的時代,
「發願護受持者弘宣妙經,以信力持以念力如說行,始聞領受在心堅定曰受,終則憶而不忘初誓曰持。」用心體會