「四十餘年遲而不務速說，今雖欲說五千即時退座，如來住世尚爾何況未來，理在眾生剛強難調伏化。」這是感覺
馬來西亞檳城慈濟幼兒園老師帶領六歲班學生前往同善小學，讓將在明年成為小學生的他們提前體驗小學生活。教
「論人，則師徒本跡俱皆以久遠，人法皆與昔異，故以難信難解。恆藏隱護為祕，總一切法持善，真如實相為藏。
「持法勝則人尊，人尊則貴；處貴悟徹佛因，巧證果妙。今說當說法華，前以大品，諸說皆帶方便，取信為易。」
馬來西亞檳城慈濟幼兒園舉行一年一度的傳承日。從六歲班學長姊手中接過心燈，除了傳承他們的好習慣與學習態
「佛既惑盡毀譽無損亦不動，讚之者但利於己無益於佛，毀之者但損於己無損於佛，毀佛讚佛罪福其功過實重。」
11月18日是馬來西亞吉打慈濟幼兒園第三屆畢業典禮。十六位六歲班的畢業生為了在畢業典禮上演繹勤行頌，
「以持經之人，功行未圓滿，若加毀訾，所學事廢過重；若加讚敬，所修德學事成。意在損益兩邊，須應慎之。」
「聞苦諦皆由貪等而成集諦，菩薩依滅諦審思菩提之果，最勝無有過上自成就覺道，普願一切眾生咸皆成菩提。」
「讀經聞法背文，持誦謂之內修；外持正教理法，抄寫正法永續；護持利益有情，謗法惡極障重。」應該看文解法
「緣處惡世，善散惡聚，名五濁惡時世界；菩薩聞一切法，常能受持法，傳世度化。」現在人間處在濁惡的時代，
「發願護受持者弘宣妙經，以信力持以念力如說行，始聞領受在心堅定曰受，終則憶而不忘初誓曰持。」用心體會
