證嚴上人強調辦學目標在全力辦好人格養成的教育,培養出能夠自律、自重、自愛的孩子,並一代接一代傳承下去,才能奠定樹人樹德的基石。為了落實上人的理念,慈濟幼稚園、人文學校、慈青、教聯會及社教中心相繼成立,另設有助學金。
高渊慈济幼儿园与安心班教职员迎接三位马来西亚国会跨党派组织可持续发展目标委员会成员, 让他们了解高渊
57位,来自23所私立幼儿园和安亲班的教育工作者,前来槟城慈济教育中心,参与慈济人文教育播传宣导会。
人文學校出外學習:延申課程 – 覺之家戒毒所+關丹壹日遊三部曲 (一)配合人文學校課程,
孩子们放学之后,身心已疲惫。芝芬师姐带领大家一起静心。今天的静心,大家都能放松的休息。 丽梅,昕桐和
2024年7月24日,慈济人文学校的志工们前往公民一校慈济人文室,为学生们带来了静思语的教学活动。活
2024年7月22日,来自柔佛州人文学校慈少班的12位成员,包括8位毕业慈少(一些正在等待SPM成绩
2024年7月18日 ,三位大爱妈妈前往公民一校慈济人文室,进行品格教育第14堂课。本次课程主题为“
慈济大学于2024年7月16日至18日,在马来西亚槟城的大山脚日新中学和槟华女子独立中学举办了生物营
【土地平安,人才会平安。】 七月校友亲子人文班,除了让孩子们认识北极冰融化及地球沸腾所带来的影响,也
生命的勇者 在二〇二四年七月十七日,今年教育中心首次集合了一百六十六位來自檳城、峇六拜、北海和高淵的
2024年7月11日,公民一校慈济人文室进行每周四的人文课,主题是“减少生活垃圾,从5R着手”,教导
2024年7月10日,来自台湾慈济大学的学生,在北海慈济安心班举办“桌游活动”工作坊,30位来自北海