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為培養孩子們正確的理財基本觀念，7月份的人文學校課程，特別安排了零用錢管理課程。並邀請到財務規劃師張國汶為家長們分享。師兄把這套方法用在孩子身上，不僅創造一個親子互動平台，也讓彼此共同成長，學習理財的智慧。
角色扮演的活動中，志工讓孩子同理父母長輩賺錢的不容易及基本支收概念。製作零用錢管理手冊，培養孩子們明智消費，養成儲蓄的好習慣。
上人開示影片中提及全球氣候不調和，有些地區大水災，而有些大干旱，所以滴水如金，要惜水。平安的時候，也要節儉用水。上人叮嚀我們口欲也應回歸到很自然的生活，茹素或五谷雜糧都很好。
當晚慈少及慈幼是以攻站的方式進行活動。第一站是由駱偉庭師兄負責的「先分配，後花費」。偉庭師兄向小菩薩們分享零用錢的分配與花費概念。把零用錢分成「即時花費」，「長期目標」，「短期目標」和「捐獻」三個項目。讓大家學習如何處理自己的錢財。另外，小菩薩也學習「知足」的手語歌曲。師兄向大家解說歌詞所要表達的涵意，希望慈少和慈幼可以分辨出「需要」的如生活的基本需要，衣食住行，和「想要」不是生活的必需品，如吃太多或者吃大餐，買華麗的衣服和名貴的物品等。
第二站是由藍莉玲師姊負責的「零用錢記錄本子制作」。師姊教導學員制作和如何使用「零用錢管理手冊」。做好零用錢記錄本，每日規劃填寫「即時花費」，「長期目標」，「短期目標」和「捐獻」。
第三站是由鄭惠明師兄所帶領的 「爸爸媽媽的錢從哪裡來？」。師兄師姊們呈現了短劇，以金融體系的角色來做扮演，目的是要學員們體驗現實生活中父母親所面對的生活壓力，如何分配與運用家庭生活一切所需要的開銷，包括子女所需的費用等等。讓學員知道生活中的金錢流向。
擁有財務規劃執照的張國汶師兄與家長們分享理財的迷思及賺錢與理財的智慧。父母可以從生活中讓孩子清楚明白「想要」及「需要」的兩種概念。師兄與大家分享關於「財富」，財富可分成金錢上的財富與非金錢上的財富，例如快樂，人際關系等等，兩者都應該並重，讓家長明白如何「規劃孩子未來的教育費」。國汶師兄分享自己帶領三個孩子學習管理零用錢的經驗，剛開始可能會面對一些問題，如一年級的孩子要耐心的教導如何填寫，要給孩子多少零用錢等等。但只要父母耐心的指導，和孩子達成共識，一但他們養成這個習慣，將來才會節制自己不隨意花費。
家長陳美婷的女兒-慈少余稼胤說，以前父母親給零用錢不多，只是在校用餐的費用，現在給的零用錢比較多，可以存起來，以後要買自己想要的東西，就得從自己的儲蓄裡，算算是否足夠買。所以有時候要花錢，會有些掙扎，也才明白什麼是需要，什麼是想要。
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