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五月是感恩月。永平人文學校在5月13日這一天帶動「行孝」的課程，希望讓孩子與家長學習知恩，感恩，再報恩。
今年峇株巴轄人文學校從原本的1所增加到3所。除了原有的東北區人文學校（租借新華小學上課），今年新開辦的人文學校坐落在峇株東南區（租借正修小學上課）和永平區（租借永中校友會上課）。
永平市鎮距離峇市約30公裡，來返的路程需要大約一小時。2011年4月，當地開始有慈濟社區志工帶動資源回收，緊接著是訪視活動。目前當地志工人數有20名。
為了把慈濟人文教育帶入永平，慈濟志工從2016年3月開始，每月第二個星期五，晚上7點30分至9點30分，在永中校友會開辦人文學校。現今參與的孩子有12位，年齡介於7歲至12歲。
五月是感恩月。永平人文學校在5月13日這一天帶動「行孝」的課程，希望讓孩子與家長學習知恩，感恩，再報恩。當天，一如往常，父母與孩子各自分開上課。
家長班裡，峇株志工鄭素燕分享自身照顧失智家婆的心情與經驗。素燕的家婆已經91歲，幾年前開始失智，記憶力衰退。原本執意要獨守老家，兒子陳祖清不放心，夫妻倆將老人家接回家照顧，但老人家不習慣新環境，一直吵著要回老家，讓照顧她的媳婦-素燕師姊每天得想辦法哄騙安撫。同住的過程，因為老人家記憶問題，兒子給過錢不記得，遺失了衣物卻責怪媳婦不甘願與她同住而製造麻煩，說過的話，問過的事一直重複的問。後來，一位師父給予指示，素燕師姊於是請老人家分紅豆綠豆，偶爾還耐心的教她彩色，寫阿彌陀佛，讓老人家有事做，就沒有這麼多計較了。
從壓力到歡喜接受，素燕從中也懺悔自己曾經與家婆無心的爭執。如今，老人家已經沒有吵著要回老家，也會聽兒子媳婦的話。雖然有時還是常常忘記事情，但是脾氣沒有當初那麼硬了。
在子女盡孝的部分，瑞城師兄也因為在慈濟學習到行孝行善不能等。決定辭去馬六甲家私廠的文職工作。回永平老家協助父親割膠，陪伴倆老。為了讓老人家安心，放心，瑞城盡力的配合老人家的指示，有時必須放下自己的主張，思想和行動幾乎失去自由。但是在父親往生後，留下的，是他與父親相處期間美好的回憶。這個過程，他不曾後悔，因為能照顧父母是一種福氣。
家長-張永泉今年帶著三個孩子參與人文學校，家裡也有一位行動不便的老人家，永泉當初從新加坡辭工回家，也是為了陪伴行動不便的父親，然而，回來後發現，相見容易相處難。但是過程中，他也學會放下執著，讓老人家心安，身安，和睦共處。希望孩子們來人文學校，學習耐心和愛心，懂得孝敬長輩。
在慈幼班的第一環節是體驗游戲。在游戲中，每位慈幼的衣服裡裝著一顆裝滿水的氣球。在照顧「胎兒」的同時，慈幼同學需在設定的時間內把科室裡的椅子與桌子抹干淨。一手墊著氣球，另一手忙著完成任務，讓慈幼深切感受到母親懷胎時的愛與辛勞。體驗游戲後，師資組借由照片讓慈幼同學了解父母是如何無微不至的照顧自己，也讓他們分享如何報答父母恩。
此外，永平人文學校團隊在這一堂課也特別准備浴足與奉茶環節，讓慈幼向父母獻上最高的敬意。參與永平的慈幼同學全都是新生，沒有接觸過這樣的儀式。在彩排中，慈幼覺得很別扭，甚至抗拒為父母浴足。但，在師資的解釋與鼓勵下，慈幼們完成浴足與奉茶。當晚，慈幼也選了愛心「贈券」送給父母。父母可以憑券獲得子女幫忙做家務、陪伴、奉茶、浴足等。
慈幼同學黃冠新原本不想參與，但在志工的鼓勵下，他願意放下身段向母親浴足與奉茶，還在結束前與母親溫馨擁抱。
雖然只是一個簡單的動作，卻感動了父母。無形中也給了永平人文學校志工莫大的鼓勵，應證做就對了的信念。
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