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峇株吧轄人文學校特別於學校假期，為中小學的學員們舉辦環保一日營。此次的一日營沒有師資，沒有學生，沒有教與授的教學方式，而是讓家長和孩子們一起動手又動腦，聚思廣義如何環保愛地球。
2014年5月27日開始至6月14日，是馬來西亞中小學年中假期。許多家長們會趁著這個假期，帶孩子們出遊，或者讓孩子們參與各個團體或學校舉辦的生活營。
峇株吧轄人文學校教育團隊，也藉著這個機會，在6月1日為家長和小菩薩們舉辦了環保一日營。這一天，也是當地每月一次的環保日，有13個社區環保點同時在這一天早上，進行資源回收活動。
清晨開始，就細雨不斷，人文學校的孩子和家長們在早上八點半已經集合到會所，傾盆大雨接著來臨。熒幕上師公上人正在為大家開示四大不調的氣候造成的災難，而師資團隊們卻煩惱著是否要給孩子們出去社區做環保。
正當大家正妄想著怎麼辦的當兒，司儀秀娟師姊當機立斷，就讓孩子們自己做決定。沒想到大家的反應卻是積極而堅定的，大家決定風雨不改，按原定計劃進行。
待做好分組和行前叮嚀後，外面雨勢漸小，80多人分成5組，每組由家長或志工帶隊，共乘一到兩輛車，到臨近5個環保點參與社區的環保活動，藉此了解資源分類，以及師姑師伯們付出無所的精神。此次去環保站還有另一個特別的任務，就是必須從資源中收集所需物品，以便製作環保手工。
孩子和家長們在環保點進行了約一個小時的資源分類，這時候，雨終於停了。營隊規定十一點前必須回到會所，然而，有些組隊做得不亦樂乎，還依依不捨，延遲了20分鐘才到會所。
孩子們抱著從回收點收集到的資源，回到自己的座位後，馬上就動手開始製作手工。大家興致勃勃，動作敏捷而積極，很有計劃似的，有些先畫圖，有些直接拿出自備的剪刀，漿糊，萬能膠，粘紙，刀片等。過程中，可以看到不同的親子互動畫面，孩子引導父母親，或者父母親引導孩子，或相互討論，或讓孩子獨立完成。無論如何，大家發揮創意，半個小時的時間，一件件的環保手工製品陳列眼前。
陳玉璇小菩薩和母親張燕茹師姊共同完成了一件【紙皮屋撲滿】，是利用紙皮裁剪，粘裝出來，如手掌般大小的屋子。屋頂開了個洞以便投錢幣。玉璇小菩薩說：「屋子比較堅固。」孩子簡單的構思，在我們大人聽來，意思卻可以是那麼深遠。而這個過程，是由她主導，向母親提出構思，兩人商量後共同完成的作品，讓她在眾多親子團隊中，獲得最佳小組獎。
最佳創意獎得主是許敬仁小菩薩，母親林慧玲師姊給孩子無限發揮的空間與想像，利用紙皮，礦泉水瓶，光碟片，小玩具等作出了一架奇幻小飛機，所有工程和取材，全都是敬仁小菩薩一手包辦。提早完成作品，拿著他的創意小飛機，很有自信地遊走，向其他孩子與師姑師伯們展示自己的得意作品。
親子手工製作有4個獎項，其中還有一個獎項-最佳學習精神獎，由華仁中學學長團獲得。他們剛好舉辦兩天的營隊，其中一天就是來慈濟學習做環保，汲取環保理念。配合著人文學校的一日營，大家同樣去到環保點做資源分類，尋找環保手工製作材料。回來完成作品後，就聆聽志工們的環保心得。志工們看到他們認真進取的精神。
最佳團隊獎由駱偉庭師兄領隊的一組獲得，親子們雖然各自發揮創意製作，卻懂得適時關心身邊的人是否已經完成，互相幫忙或給予意見。
獎品不是獎牌也不是獎金，配合著午齋時段的到來，師資組構思了一些甜點和水果，如一串香蕉，一籃的冰條，一籃的果凍和一大串的葡萄。還將竹籃裝飾得富有人文氣息。得獎者將獲得的獎品與大家分享，簡單的香積飯，有了這些獎品的調味，豐富了午齋的味道，大家是”獎”得開心，吃得歡欣。
午齋後，大家有半小時的時間可以準備接下來要呈現的主題，分別是，如何落實環保在家裡，如何落實環保在校園以及如何落實環保在公共場所。5組各領一個主題，可以用不同的方式呈現。第五組有四個慈幼，兩個慈少和7位志工兼家長。他們用菜市場買賣的話劇呈現，如何落實環保在公共場所。鼓勵大家外出打包自備餐盒，賣者盡量少用塑料袋和保利龍。話劇簡單明了，做得到才是真功夫。
第一組由惠明師兄代表分享如何落實環保在校園，經過組隊討論，提出了幾個方案讓大家去落實，如製作環保海報，張貼在校園各個角落，成立環保小兵，推動資源分類活動，並請老師們配合宣導。如果效果反應不理想，還是要繼續堅持做。這一組的呈現，讓他們贏得了最具環保精神理念獎。
第二組由7名慈幼和一名慈少代表呈現，如何落實環保在校園，這一組在前一天就已經召集成員們，到家長惠聰師伯的家，集思廣益，製作立體生動的環保5R看板（refuse,reuse,reduce,recycle,repair）。今天，慈幼們將看板吊掛在身上，慈少歐陽芷盈和慈幼林宏澈為大家解說5R，教育大家環保5R的概念，並鼓勵校園師生們可以從5R開始落實環保。
第三組在林保珠師姊的構思下，利用簡單的話劇與早上製作的一些環保手工用品，為大家心得分享。環保手工作品包括塑料桶切割的畚斗，紙製相框，紙製筆筒，撲滿，密封套等。製作的材料隨手可得，不花錢又很實用。鼓勵人人省水省電，垃圾減量，只要多點巧思，就可以做到環保了。
第四組人數是最少的，只有10位，主要是家長，用ppt呈現，如何落實環保在家裡。從各個團隊的表現和構思，大家都具足環保理念，也知道如何節約能源，減碳足跡，垃圾減量。希望大家能夠說到做到，將想法和精神，確切落實在生活中。
大家公認的環保達人-林保珠師姊最後上台與大家分享自己在一個傳統且節儉的家庭中長大，自己也養成了惜福愛物的習慣。然而婚後自組家庭，家人的配合，環境的養成才是他真正面對的考驗，習慣的養成，也有賴堅守那份疼惜萬物的初發心，而她就做到了，成為大家學習的榜樣。
節目的最後，已經是下午四點正，營隊以酸梅水，五指牌紀念品，蛋糕，小麵包和咖哩餃作為主題呈現的獎勵。這一堂人文課，就在大家的理念與實踐的激盪中，豐富了環保的課題，也加深了大家珍惜資源，保護環境的意識。
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