《小麻雀救火》 讓善點燃毅力與勇氣

《小麻雀救火》兒童劇場是人文學校師長和學生以誠意呈現的演出。【洪愛惜(慈菁)】

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《小麻雀救火》兒童劇場是人文學校師長和學生以誠意呈現的演出。【洪愛惜(慈菁)】

為送給孩子們一個別具意義的結業禮,吉打慈濟人文學校師生和家長首次大膽創新,一手承辦《小麻雀救火》兒童劇場。雖一切從新,但經過半年的精心籌備和不懈演練,幕前幕後漸入佳境,演出當天孩子們更是發揮了超讚的演繹水準,贏得了觀眾的滿堂喝彩。

這場兒童劇場是於2018年10月26日,下午1時30分在吉打靜思堂演出。當天除了受邀前來的區內十一所中小學生,也有不少聞訊而來的民眾攜家帶口出席。現場六百名的觀眾幾乎擠滿靜思堂,可見劇場反應熱烈。


該劇場改編自《證嚴法師說故事》系列,由六十八個學生參演和八名家長當客串。在長達四十五分鐘的劇情裡,故事以話劇、手語和舞蹈的形式呈現,間中情節還穿插了八首歌曲,使整部劇生動活潑和充滿趣味。

這故事講述原本快樂生活的小動物,因森林發生大火,紛紛被迫逃離家園自保。但小麻雀不忍心家被燒毀,飛到河邊將自己的翅膀沾水,再飛回火場來灑水,想要用自己的力量來滅森林大火。它的善念感動了其他動物,并決定與它一起救火。

◎善讓我變強大

劇中高潮迭起的部分是在救火時段,當所有動物都轉換信念,願意以單薄力量共同承擔難題時,那股合心合力的意志終於感動上天,下場大雨撲滅火勢。指導老師施素雲(慈婺)表示,大家共生息在這片天地裡,很多時候都需要眾人來維護環境,雖然小麻雀的力量小,但當它的善念啟發到其他動物時,那股力量就可變得強大,甚至能改變結果。

「這也是劇場起承轉合的點,希望以此情景鼓勵孩子無論是處在任何劣勢,都不忘以善心、毅力和勇气面對逆境。」

小麻雀是劇中的靈魂人物,也是善的化身,負責巡邏森林的它在發生大火後奮不顧身地維護家園,猶如不向逆境低頭的信念和堅持。小麻雀的戲份相當吃重,由九歲的林欣霖挑大梁,她出色的表現引起了觀眾的關注,而施素雲談起她時也讚不絕口,戲裡戲外都透著小麻雀的堅毅精神。

「有次排練她狀態不佳,屢次達不到要求後我們就一直糾正她,直到她眼眶含淚。後來她媽媽解釋說,她是抱病前來,為了不延誤進展而堅持來演練。當時我們都覺得愧疚,但也很讚歎她。林欣霖犧牲小我,成全大我的精神與劇中的小麻雀非常相似。」深覺寬慰的施素雲說道。

◎像小麻雀一樣

劇中救火的一幕,林欣霖需要往來臺上臺下之間獲取水源滅火,撲閃翅膀約有三分鐘之久,可謂非常考驗體能。縱然辛苦,但將小麻雀精神貫徹到底的她卻說道:「我學像小麻雀一樣勇敢,不能夠做事到一半就放棄,這就是戲劇里所要表達堅持的精神。」

另外,負責編劇的黎麗芳(慈初)老師說,該劇以《森林同樂會》和《小麻雀救火》的故事作为参考,希望擴大故事結構和豐富化內容後,能讓更多的學生有機會參與演出。

「我们也期待透過这个故事讓小朋友學習小麻雀勇敢不畏辛苦的精神,堅持信念,遇到困境不退缩,用積極的态度去面对。

帶兩名孩子一起來觀賞兒童劇場的家長黃惠卿說,孩子們都演得很棒,可以感受到他們的誠意。

「整体来說很好看,歌曲也很動听,一點也不冷場。看得出大家都很尽力的演,尤其飾演小麻雀和老鷹的小朋友。另一方面,讓我很感動的是小熊放了猎人的那一幕,雖然放了敵人不容易,但它的慈悲心讓我們看見了內心善良的美。還有另一幕,即是小麻雀受傷了,但它還是不放棄地去解救自己的家園。勢單力薄的它非但沒看輕自己,還全力地去應對難題,我想這點可讓其他孩子受到啟發。」她讚歎地說道。

另一名家長毛學紛說,孩子在劇中展現了他們的才藝,尤其需要配合劇目轉換情緒、走位和背對白等,可說是非常不容易。不過,她認為,孩子在整個劇場中都表現得很有自信,尤其他們的活力也感染到了臺下的觀眾。

「當所有動物都一起努力救家園時,那不分彼此的合心力量就快就傳達給臺下的觀眾。我覺得,這部劇可以啟發孩子的責任心去保護環境,同時學習團結一致克服難題。」有感而發的她如是表示。

對小演員的演技大表讚歎的志工羅婧嫣表示,孩子們雖是初次演出,但彼此間的配合與默契卻非常好,緊扣整個情節。

「这部兒童劇場确实抓住了我的眼球,比起台灣科技大學的演出,我覺得吉打州的小朋友絲毫不遜色。演出非常成功,我相信老師和小朋友們花了不少時間排練。」

帶學生前來觀賞兒童劇場的日得拉中華小學老師劉麗麗表示,這部劇匯集了眾多孩子演出,是件不容易的事情,她很讚歎人文學校老師的用心和努力。除了感念大家的付出,身為老師的她也表示,從該劇場里學到了小麻雀永不放棄的信念。

「在教書生涯中,我也遇到了許多學習狀態不佳的學生,難免有時會有些挫折感。這故事像是一個借鏡,提醒我不能因此而氣餒和放棄,應該將眼光放遠,繼續堅持教育的信念。」她侃侃地說道。

十歲的王歆捷是隨學校來看演出,一開場即被各色動物吸引眼球的她表示最喜歡小麻雀,尤其它面對災難時那毫不畏懼的精神。

「下個星期我即將參加歌唱比賽,心情覺得很緊張和壓力。今天看完《小麻雀救火》劇場後,小麻雀的勇敢啟發了我,我會以它的精神來鼓勵自己。」腼腆的她如是說道。

◎用心讓你看見

「我們都是地球的孩子 上天為我們寫下不同的故事 有人高 有人壯 有人需要我們幫忙。。。」雨水澆熄了森林大火後,動物們快樂地在這片天地裡舞動,並以《地球的孩子》一曲為劇場拉下帷幕。輕快的節奏瞬間感染了臺下觀眾,大家的心情也隨著澎湃的旋律一起舞動,歡樂飄散於整個空間。

演過看過必留下記憶,這場精心籌備的人文劇場,是一眾師長和學生的努力,只為能在每個人心中留下美好的因緣。小麻雀是善的理念,而救火則是實踐,期待以此點燃毅力和勇敢的火把,啟發孩子們在日後的人生裡,以勇於承擔的精神,同心為善。

《小麻雀救火》兒童劇場共六十八位學生參演,當天大家落力演出,將最好的一面獻給觀眾。【洪愛惜(慈菁)】 《小麻雀救火》裡的小動物成了「明星」,不少觀眾都要求合影。【洪愛惜(慈菁)】 孩子們都被精湛的演繹、絢麗的服裝和舞台設計吸引,紛紛全神貫注地觀賞這場演出。【王素月(明淯)】 劇終時,全體演出者上臺演唱《地球的孩子》,為《小麻雀救火》畫上圓滿的句點。【何義雄(誠瓛)】

 

映像新聞:《《小麻雀救火》兒童劇場 舞臺篇(I)》

映像新聞:《《小麻雀救火》兒童劇場 舞臺篇(II)》

映像新聞:《《小麻雀救火》兒童劇場 落幕番外篇》

映像新聞:《《小麻雀救火》兒童劇場 巡禮篇》

 

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