竹筒歲月 環保入校園

在校方和家長的同意下,學生們認養愛心竹筒。【攝影者:林沁糅】

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在校方和家長的同意下,學生們認養愛心竹筒。【攝影者:林沁糅】

竹筒歲月精神,小錢也能行大善;環保來實踐,人人懂分類。 2018年5月27日,慈濟志工再度踏入巴力加禮中華學校校園,介紹竹筒歲月及進行環保實踐。學校學生人數有91人,師長人數是11人,共分發了93個竹筒。


早上7時左右,22位志工陸續抵達校園,開始布置場地。一位想更了解慈濟的年輕人-黃楷平也加入了環保宣導的團隊。慈誠、委員、見習、多位慈少及這位年輕人共22人,大家齊心協力,成就了這場入校園的活動 。

這是續2017年到該校環保宣導後,今年再度走進去帶動師生們實際做分類。在校方和家長的同意下,志工也帶上竹筒發放,讓是師生們認養竹筒,鼓勵大家小錢行大善。

志工沈進傑為學生們述說竹筒的緣起及精神。每天投五毛錢進竹筒,發個好願,啟發人人善念。

該校第二副校長陈丽盈表示,學生們常在學校裡拾獲錢,卻沒有學生來認領。可見學生們對金錢觀念不強。藉著這次機會,讓學生們了解,把這些錢存入竹筒,累積起來後,能幫助需要幫助的人,發揮其功能。她也期待志工們下一次回到學校,讓竹筒回娘家。

環保實踐以攻站形式進行,分別是:看板解說站、資源分類站及環保游戲站。三位四年級學生受訪時表示,在看板解說站學習到不可以亂丟垃圾、1公斤的紙張需要用一棵20年的樹來制造、海裡的動物會因為誤食垃圾而死亡,所以不應該把垃圾丟進海裡等資訊。

一位五年級學生也表示將與家人分享在資源分類站所學到的資訊。

環保游戲站中,志工把廢物變為有用的資源,制作成玩具讓學生們進行游戲。學生們玩得開心,臉上露出純真的笑容,這證明了無需花費購買玩具,也能快樂玩遊戲。

張亞南校長一直以來都有在家裡做資源分類。再送到資源回收中心,這樣的動作已有好幾年。校長提及在他到這間學校執教之前,學生們已經有在做資源回收。這次邀慈濟入校園,是希望更加強學生們的環保實踐。校長也表示,如果各方面配合得到,慈濟若有一些激勵學生努力求學的活動,校方也會關注和配合。

黃楷平是第一次參與慈濟活動。因為之前接觸過慈濟和認識了一些慈濟志工,如今想更了解慈濟,所以參與了這次的入校園活動。他覺得這樣的活動很有意義,因為能讓這群未來主人翁關注環保課題。對國家和社會都有幫助。他和樂意再繼續參與這些有意義的慈濟活動。

 

藉著這次機會,讓學生們了解,把這些錢存入竹筒,累積起來後,能幫助有需要的人。【攝影者:林沁糅】 用實體資源講解後,再請孩子們動手做分類。【攝影:林沁糅】 慈少同學協助在環保遊戲的攻站,陪伴孩子們遊戲。【攝影:林沁糅】 非常生活化的回收類別看板,讓孩子們更了解可回收與不可回收資源。【攝影者:林沁糅】

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