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「我們地球生病了，所以我們要做分類，要做環保。」馬來西亞吉打慈濟幼兒園的老師帶著幼兒們，到環保站做環保。希望透過實際行動，讓孩子體會愛護環境的理念，把隨手做環保落實在日常生活。
◎做中學學中覺 小小志工護大地
「我們地球生病了，所以我們要做分類，要做環保。」環保志工站在看板前，除了向小朋友講解可回收及不可回收的資源，同時也宣導環保的重要性。
幼兒園老師朱美珍表示：「今天帶小朋友來回收站，讓他們體驗用自己的雙手來做環保，很多東西可以回收再利用，也鼓勵他們不要亂買東西，知道這些是很浪費金錢和資源。」做中學，學中覺，為了加強孩子對環保的意識，馬來西亞吉打慈濟幼兒園的老師將課堂上的理論課變成實踐課，帶著小朋友來帶環保站上一堂環保課。小朋友把握機會發問問題，志工也耐心一一為他們解答。
◎資源回收不亂丟 響應清淨在源頭
「廣告紙放在哪裡，你去看一下。」珍惜大地資源從自己開始，聽了志工的講解後，小朋友也一起來學習分類、整理回收物。當孩子不懂得該如何分類時，老師及志工就會在旁協助，提醒他們用心觀察每一個小細節。
紙張分類後，是小朋友最喜歡的環節，那就是踩鋁罐及寶特瓶。小腳奮力一踩，就把這些瓶瓶罐罐踩得扁扁。因為壓扁後的鋁罐及寶特瓶，可以騰出更多存放空間。此外，他們也主動幫忙善後工作，志工讚嘆學校落實生活教育讓孩子學習生活好習慣。
王智靖小朋友表示：「我今天有踏鋁罐還有寶特瓶，我們做環保給我們的地球清潔。」
林恩宇小朋友說：「地球媽咪已經生病了，我們全部人一起做環保，給地球開開心心又健康。」
除了到環保站體驗，小朋友平日也將隨手做環保落實在生活中。每個星期四，是幼兒園的環保日，小朋友會將家裡收集好的回收物帶來學校做分類，再交由老師帶到環保站去。
孩子們除了身體力行做環保，一起用鼓掌的雙手來照顧這美麗的地球。
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