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何謂「禮儀之美」？ 慈濟人一向闡揚禮儀之美，從舉手投足間看見美的型態與涵養，尤以四威儀「行如風、立如松、坐如鐘、臥如弓」為甚，將其優雅品格具體表現在日常生活舉止上。
◎威儀之美 訓育幼兒自律
俗話說，明禮知行，律己敬人。懂得生活禮儀，就會懂得愛自己，自愛的人，才會懂得愛他人。為培養小朋友對禮儀的認識，大愛媽媽走進檳城慈濟幼兒園班上，耐心地教導小朋友，從中讓他們學習基本的威儀規矩，培養自律與獨立人格。
在上課之前，大愛媽媽先播放旋律輕柔且緩慢的音樂，引導小朋友以正確的姿勢靜坐，放慢呼吸，靜心五分鐘。這個舉動能夠讓他們有規律地練習觀息法，增強專注力和敏銳度，從中培養他們應對進退的能力，即使遇到困難，也不會慌張和逃避，並且能夠從容面對和接受挑戰。
◎行之禮修心養性 幼兒輕移蓮步
「行如風」為四威儀之首，喻指行走快而有力，如風一樣。大愛媽媽按照教學方案，讓小朋友先學會抬頭挺胸，兩眼平視，臉帶笑容，心存正念，手腳協調，輕移蓮步。班上的小朋友安靜地一同練習行之禮，修心養性，平穩心態。
當小朋友學會基本的行走方式後，大愛媽媽開始提高難度，要求他們頭頂小沙包，雙手捧托盤，沿著路線平衡行走。同時，托盤必須捧在胸和腰之間的位置，不可觸碰到身體部位，而手上和頭上的東西不許掉下，以訓練他們的平衡能力。有的小朋友開始掌握技巧，以優柔的姿態，雙腳前後交替，呈現行的禮儀，彰顯內在人文之美。
四威儀作為佛法基礎，舉手投足無不是禪，行住坐臥無不是禪，這般修心養性的端正行為，禪定智慧深在其中，足以教化人心。
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