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Branch: 馬來西亞分會
溫馨的第一課
新學年的第一堂星期四人文課，我們迎來了 7 位新生，加上原有的 10 位舊生，一同在公民一校人文室相聚。在溫暖的氛圍中，志工和孩子們以遊戲互動，彼此熟悉，開啟新一年的學習旅程。
三位升上六年級的女生——林昕桐、謝立寧和林昕桐，剛進教室時選擇靠墻坐下，她們表示這樣比較有安全感，而且這一區曾是去年六年級學姐們的固定座位。可以看出，她們對學姐們的學習模式有所模仿，似乎希望承襲那份穩重與成熟。在志工們的溝通與引導下，三位女生願意主動往前坐，象征著她們在新學年的第一步，邁向更開放、更積極的學習態度。
趣味遊戲：建立連結，拉近距離
為了讓新舊生彼此熟悉，今天進行了兩個互動遊戲：
1. 會動的自我介紹：孩子們通過肢體動作與創意方式介紹自己，隨著其他人也跟著模仿有關動作動起來，讓自我介紹環節變得更加生動有趣，課堂氛圍迅速活躍起來。
2. 找到這個人：根據主持人的提示（如“找出穿粉紅色衣服的人”或“找出戴黑色框眼鏡的人”），孩子們尋找符合描述的同學並站在一起。這項遊戲不僅幫助孩子們更快地認識彼此，也培養了觀察力與團隊意識。
孩子們在遊戲中放松心情，感受到人文課的溫暖與樂趣，同時也為新學年的友誼種下了善種子。
特別關註：周樂天的狀況
今天的課堂中，周樂天並未參與任何遊戲，而是躺在乒乓桌下，也不願回應前去關懷他的志工們。志工向他的同班好友莊欣蕾了解樂天今天在班上的情況，欣蕾透露，樂天在放學後曾表示自己頭痛、不舒服，或許是身體不適導致他缺乏參與感。志工們留意到他的狀態，未來會持續觀察，並在適當時機給予關懷與陪伴。
新學年的願望
在今天的課堂上，志工引導孩子們講出了自己的新學年願望，每一份願望都充滿了童真與希望：
• 願我像小鳥一樣自由飛翔，發現更多有趣的事情！
• 願每天都像在遊樂場一樣開心，學習也能變成一場有趣的冒險！
• 願我在新學年裏，交到更多好朋友，一起分享快樂和秘密！
• 願我像小樹苗一樣，每天都能成長一點點，變得更堅強、更勇敢！
• 願我發現自己的小小天賦，像星星一樣閃閃發光！
• 願我像小探險家一樣，勇敢地嘗試新事物，不怕失敗！
• 願我每天都能找到一點小快樂，像陽光一樣溫暖我的心！
這些願望不僅展現了孩子們對新學年的期待，也讓我們看到了他們對成長的渴望。
結語
今天的相見歡遊戲中，不僅讓志工和孩子們彼此熟悉，也為新學年的學習旅程奠定了溫暖的基礎。期待未來的課程中，孩子們能在這個充滿愛與陪伴的環境裏，勇敢探索、快樂成長。
日期： 2025年3月6日（星期四）
地點： 公民一校人文室
誌工： 吳明芳、陳秋樺、鄧悠樺、林瓊玲、黃美菱
