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2024年9月26日，公民一校慈济社区人文室举行了一场主题为“认识自己，我喜欢我自己”的生命教育课程，旨在帮助孩子们通过游戏和互动活动，发现自我与他人的独特之处，并学会接纳和欣赏自己和其他人的差异。
今天的静思语“要自爱，才会人见人爱”展开，主要是让孩子们理解每个人都有不同的特质，无论是外在的身体特征，还是内在的心理喜好，每个人都是独一无二的。
在游戏环节，大爱妈妈关晓玉师姊带领着孩子们一起玩改良版的“大风吹”游戏——“I like”互动活动。孩子们围成一圈，其中一人站在中央，分享自己的一些特征或喜好，如喜欢的颜色、爱好的运动或食物等。那些与站在中间孩子有相似特征的孩子们则需要迅速起身，寻找新的座位。这一互动环节通过轻松的游戏形式，促使学生发现彼此的共同点与差异，寓教于乐。
“这个游戏不仅让孩子们了解自己，更重要的是，他们学会了欣赏他人的独特性，”也是师资之一的林琼玲师姊表示，“通过这种方式，我们希望孩子们能够更加自信，并且学会尊重和接纳彼此的不同。”
在游戏之后，学生们分组进行分享，讨论在活动中的发现与感受。师资们引导孩子反思：每个人都有相同与不同的地方，而这些差异并不代表好或坏，而是让每个人都变得
特别的原因。
今天的课程在大爱妈妈陈秋桦师姊的总结中圆满结束：“要自爱，才会人见人爱。当我们能够欣赏并接受自己的独特，才会更加自信，吸引更多的友谊与爱。同时，我们也要尊重和理解他人的不同，这样才能在相互尊重中共同成长。”
这一堂课引发了孩子的共鸣，不仅要让他们学会认识自己，还要学会欣赏他人，从而培养自信与尊重，可惜由于时间有限，加上一些孩子还没做好认识自己的心理准备，而未能全心投入参与游戏和互动环节。
期许接下来的课程与活动将继续围绕孩子们的成长需求，帮助他们在人生的旅途中可以更自信、更坚强地迈步前行，为日后的成长埋下良好的种子。
2024年9月26日
