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2010/09/05 撰文者:翁詩盈
緬甸仰光省馬揚貢第一高中學校，是兩年多前納吉斯風災後，慈濟人所援建的其中一所希望工程。
因此為了趕上進度，讓孩子們及時在新校舍上課，目前重建工程正如火如荼地進行。為不耽誤工作時間，慈濟志工把握工友們的休息時間，利用半個小時，在工地旁的大樹下，辦送愛活動，讓工友們感受到一分愛，也感受到家的感覺。
左圖：每個月兩次，志工來到工地送愛，為辛勞工友們打氣，也透過手語，帶動慈濟人文。（攝影者：翁詩盈） |
緬甸仰光省馬揚貢第一高中學校，是兩年多前納吉斯風災後，慈濟人所援建的其中一所希望工程。今年二月中正式動工，整個重建工程分為兩期完工。
學校是孕育未來主人翁的所在地，因此為了趕上進度，讓孩子們及時在新校舍上課，目前重建工程正如火如荼地進行。為不耽誤工作時間，慈濟志工把握工友們的休息時間，利用半個小時，在工地旁的大樹下，辦送愛活動，讓工友們感受到一分愛，也感受到家的感覺。
◎營造出家的感覺
在绿荫如伞的合歡樹下，慈濟志工與工友們每個月都有兩次的約定。2010年9月5日，是九月份的第一次送愛活動。一抵達現場，志工趕緊展開佈置工作。有人負責排列飲料與蘋果，有人則利用僅剩的時間練習手語。大家絲毫不敢馬虎，只希望把一份真誠的愛，送給每天都日夜趕工的建築工友們。
「上人教導我們，要感恩、尊重、愛。這些工友疲勞地工作。我們在現場也帶動手語，分享靜思語。大家就像一家人，這樣比較溫馨啊。」志工王夢蘭說道。
營造出家的感覺，是志工們到工地送愛的使命。現場帶動的「一家人」手語，五十歲的烏佐溫（U Kyaw Win）跟著音樂旋律，每個手語動作，顯得十分熟練，非常投入。「這首歌的詞，讓我學習到一家人，就是要互相扶持。志工來送愛，又提供糕點飲料，我感到很高興。」
◎ 人人都是希望工程的一份子
教育是未來的希望。志工們用愛用心在工地帶動人文，為的是一同為孩子打造出充滿愛與希望的環境，人人都是希望工程的一份子。
「我們跟工友們分享，他們現在的工作，不只是能解決生活問題，同時也參加了很有意義的教育工程。將來這學校可能會培育出一些對社會有用的人。那都是出自你們的手，建築出來的學校。」負責司儀工作的蘇金國緩緩説道。
從去年開始的工地送愛，延續至今，已看到了一股愛的循環。
這一天，等待志工抵達工地前，幾位工友就放下手上的工作，搬桌子到大樹下，還動手佈置起來呢！這可是他們第一次那麼地自動自發，令志工們很感動。當中，三十一嵗的工友烏莎莎溫（U Zar Zar Win）就是其中一位。提及爲何主動幫忙，他揚起嘴角，挂著笑容説道，看到平日志工人數不多，心想趁大家到來之前先將基本的佈置工作完成，這樣一來，就可以減輕志工的工作。
至於工地送愛，他打從心裏非常認同。「工友們跟志工彼此間感情密切，大家清楚知道送愛的原因。志工來分享靜思語，心裡能清楚以什麽心態來工作，讓未來的學生有個美好的學校。」
短短半個小時的送愛活動，人人打從內心付出，把一分愛的人文帶入工地裡。
左圖：志工王夢蘭（中）表示大家都是抱著感嗯 、尊重、愛的心情為工友們送愛。
右圖：五十歲的烏佐溫（U Kyaw Win）（左一)非常投入地比手語。（攝影者：翁詩盈）
左圖：工友烏莎莎溫（U Zar Zar Win）(左）主動協助佈置工作。
右圖：志工彎下腰，以尊重的心，為工友送上結緣品。（攝影者：翁詩盈）
