一顿饭，需要多少人的成就？ 一粒米，从播种、灌溉到收成；一道菜，从采收到烹调，再到端上餐桌，每一个环节，都凝聚着无数人的辛劳与付出。当懂得感恩的人端起碗筷时，吃下的不只是食物，更是一分对天地万物的敬重。 2026年8月7日下午，来自花莲慈济大学附属高级中学的68位师生及志工来到慈济马来西亚分会静思堂，体验一场不同于以往的午餐——三德六味。没有热闹的交谈，没有匆忙的节奏，大家在静默中放慢呼吸，也放慢了心。 用餐前，司仪邀请大家闭上双眼，安住当下，以一颗感恩心迎接这一餐。随着静思茶、咸豆腐、甜菜根、苦瓜黑木耳、果冻及师公饭依序端上桌，志工娓娓道来“三德六味”的意涵。 《大般涅槃经》云：“三德”即清净、柔软、如法；“六味”则是淡、咸、辛、酸、甘、苦。人生亦如一席饭菜，酸甜苦辣咸淡俱全，唯有静心品味，才能体会其中的法味。...

为培养学子从小建立环保意识，慈济志工于2026年8月6日 走入培新小学举办环保教育宣导活动，以轻松活泼、寓教于乐的方式，引导学生认识资源分类与环保理念，让爱护地球的种子深植于孩子们心中。 活动中，志工运用简单易记的「十指口诀」——「瓶、瓶、罐、罐、纸、电、一、三、五、七」，带领学生认识资源回收分类的方法，并透过生动讲解，让孩子们了解垃圾减量与资源循环的重要性。 为了提升学习兴趣，现场特别设计桌上海洋环保游戏及环保互动体验，让学生透过游戏与实际操作，亲自动手进行垃圾分类，在欢乐的氛围中学习正确的环保知识，同时认识海洋生态保育的重要性。志工也鼓励孩子们将环保观念落实于家庭生活，从自己做起，影响家人与身边的人，共同守护地球。 活动尾声，志工带领全体学生以手语演绎《留给孩子一个干净的地球》，藉由歌声与动作传递爱护环境、珍惜资源的理念，为此次环保教育宣导画下圆满句点。...

一個纸箱、一個塑料袋，看似微不足道，却是生活中不断产生的资源消耗。面对日益增加的垃圾，环保不只是把东西分类、回收，更重要的是从源头思考：我们真的需要吗？ 2026年8月4日，慈济志工走进槟华独中，为106位初中一至三年级学生举办“回收做得好，地球没烦恼”环保宣导活动。透过影片、互动游戏与体验，让环保从一项知识，成为可以实践的生活行动。 看见垃圾，也看见自己的选择 活动开始，志工播放垃圾污染环境的影片，引导学生看见人类生活所产生的垃圾，如何一步步影响我们的环境。 随着网购成为生活中的便利选择，纸箱、塑料袋及各式包装也随之增加。志工以“清净在源头——网购背后的环保之灾”为主题，引导学生思考消费行为与环境之间的关系。...

2026年7月31日，五位工读生，分别是师范生邱势评、张祈恩和刘智玮，以及两位校友李于恩和郭佳盈，迎来了他们在慈济马来西亚分会教育中心服务的最后一天。同仁们用心为他们筹备了一场温馨的圆缘，以回顾影片和作品展示，重温这几个月一起走过的点滴时光；当然，也少不了真情流露的分享环节。 邱势评：从摸索到成长，在包容中学会求助 来自师范学院的邱势评，在这两个月的服务中，从采访、剪辑到摄影，一路摸索前行。他分享道，自己最大的收获，是明白了“遇到困难时要主动请教，不要独自硬扛”。他说，教育中心给了他犯错与成长的空间，这里的耐心与人情味，让他学会的不仅是完成一件事，更是如何细心审查、不断改进，把故事讲好，也把事情做好。 刘智玮：走进真实苦难，感受被需要的重量 刘智玮则分享了他最难忘的经历，在一次慈济大学团体的访视中，他帮忙清理感恩户的住处。那户人家的垃圾堆满了整间屋子，是他从未见过的景象。“以前只在网上看过，没想到现实中真的存在。”那一刻，他不仅感受到震撼，更感受到被需要的力量。原本以为自己在给予，却在那个场景中，重新理解了付出的意义。...

過去兩個月，來自紐約協和神學院的三位學員來到檳城，走入社區、醫療場域，也走進慈濟誌工的日常。 他們來學習宗教療愈。 但或許，他們也發現了壹件很間單的事： 有時候，關懷就是陪伴。 每壹次相遇，都有壹個故事；而每壹個故事，都值得被聆聽。...

慈济志工于2026年7月30日（星期四）前往公民一校《欢迎光临我的牧场——金鱼场小帮手》为主题举办人文课程，带领孩子走进台湾金鱼养殖场，透过影片与体验活动，学习责任、耐心、合作与尊重生命的价值。 课程一开始，课务组设计「金鱼冷知识大挑战」，透过趣味问答让孩子认识金鱼的生活习性，打破「金鱼只有七秒记忆」等迷思，在轻松互动中开启学习兴趣。 随后，孩子们观赏《欢迎光临我的牧场》影片，跟随十三岁女孩亚璐的脚步，了解金鱼养殖、照护、包装与运输的过程。瑞慧师姑穿插提问，引导孩子思考为什么运送金鱼前需要放掉部分池水、为什么新来的金鱼要先「对温、对水」，以及送到水族馆后仍需等待一段时间才能放入鱼缸，让大家体会照顾生命需要细心、耐心与专业。 影片中，亚璐学习包装金鱼时屡屡失败，却在家人的鼓励下不断练习，终于克服困难。瑞慧师姑借此引导孩子分享面对挫折时的感受，鼓励大家勇于学习、接纳错误，并相信只要坚持努力，就能不断成长。 为了让孩子亲身体验照顾生命的不易，课程安排「金鱼运输挑战」，以乒乓球代表金鱼，分组合作完成运送任务。孩子们必须稳稳地将「金鱼」送达终点，过程中不能掉球、不能用手扶球，还要完成绕行路线。活动中，大家彼此提醒、互相鼓励，在欢笑声中学习专注、耐心与团队合作的重要。...